Социализация и выбор жизненных стратегий мигрантами «второго поколения» в России
Аннотация
Статья посвящена вопросам интеграции и образовательных стратегий, выбираемых «вторым поколением» мигрантов в России, и является результатом исследования, проведенного в 2022 году среди молодых людей и девушек от 18 до 35 лет, родившихся в стране в семьях трудовых мигрантов из Средней Азии и Закавказья или приехавших в нее в раннем возрасте. Анализируется, кого сегодня в России можно называть «вторым поколением», каковы характеристики молодежи из этой группы и возможно ли применение этого понятия ко всем выходцам из мигрантской среды в России. Делаются выводы, что успешная социализация «второго поколения» мигрантов в школах зависит от личных характеристик педагогов и накопленного с годами самими детьми социального капитала. Образовательная стратегия после школы определяется, как правило, вместе с семьей. Возможности дальнейшего обучения зависят от материального статуса семьи и их социального положения в российском обществе. Несмотря на то что семья оказывает большое влияние на выбор молодого человека или девушки, можно утверждать, что она помогает им с социальной и экономической интеграцией в российское общество.Скачивания
Литература
Александров Д., Баранова В., Иванюшина В. (2012). Дети и родители-мигранты во взаимодействии с российской школой // Вопросы образования. № 1. С. 176-199. https://doi.org/10.17323/1814-9545-2012-1-176-199
Варшавер Е., Рочева А., Иванова Н. (2019). Интеграция мигрантов второго поколения в возрасте 18–35 лет в России: результаты исследовательского проекта // Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены. Т. 2. № 150. С. 318-364. https://doi.org/10.2139/ssrn.3502773
Деминцева Е.Б. (2019). Этнические vs социальные границы: дети мигрантов в школах // Этнографическое обозрение. № 2. С. 98-113.
Деминцева Е., Зеленова Д., Опарин Д., Космидис Е. (2017). Возможности адаптации детей мигрантов в школах Москвы и Подмосковья // Демографическое обозрение. Т. 4. № 4. С. 80-109. https://doi.org/10.17323/demreview.v4i4.7529
Деминцева Е., Пешкова В. (2014). Мигранты из Средней Азии в Москве // Демоскоп Weekly. № 597-598. URL: http://www.demoscope.ru/weekly/2014/0597/tema01.php (дата обращения: 05.05.2023)
Зайончковская Ж. (1997). Вынужденные мигранты из стран СНГ и Балтии в России // Мир России. Т. 6. № 4. С. 25-31.
Ивахнюк И. Трудовая миграция в Россию: взгляд через призму политических, экономических и демографических тенденций. РСМД URL: https://russiancouncil.ru/analytics-and-comments/analytics/trudovaya-migratsiya-v-rossiyu-vzglyad-cherez-prizmu-politicheskikh-ekonomicheskikh-i-demografichesk/ (дата обращения: 01.12.2023)
Мукомель В. (2003). Кто приедет в Россию из «нового зарубежья»? // Мир России. Т. 7. № 3. С. 130-146.
Мукомель В. (2012). Особенности адаптации и интеграции представителей полуторного поколения мигрантов // Материалы IV очередного Всероссийского социологического конгресса «Социология и общество: глобальные вызовы и региональное развитие». Российское общество социологов (Москва). С. 8148-8156. URL: http://www.isras.ru/files/File/publ/Mukomel_IV_Kongress.pdf (дата обращения: 05.05.2023)
Омельченко Е. (2018). Интеграция мигрантов средствами образования: российский и мировой опыт. М.: Этносфера.
Alba R. (2005). Bright vs. blurred boundaries: Second-generation assimilation and exclusion in France, Germany, and the United States // Ethnic and Racial Studies. Vol. 28. № 1. P. 20-49. Alba R., Nee V. (2003). Remaking the American mainstream: Assimilation and contemporary immigration. Cambridge: Harvard University Press https://doi.org/10.1080/0141987042000280003
Alba R., Foner N. (2015). Strangers No More: Immigration and the Challenges of Integration in North America and Western Europe. Princeton, NJ: Princeton University Press. https://doi.org/10.3917/popu.1503.0673
Bean F. D., Brown S. K., Bachmeier J. D., Fokkema T., Lessard-Phillips L. (2012). The Dimensions and Degree of Second-Generation Incorporation in US and European Cities: A Comparative Study of Inclusion and Exclusion // International Journal of Comparative Sociology. Vol. 53. № 3. P. 181–209. Bessudnov A., Shcherbak A. (2020). Ethnic Discrimination in Multi-ethnic Societies: Evidence from Russia // European Sociological Review. Vol. 36. № 1. P. 104–120. https://doi.org/10.1177/0020715212457095
Castles S. (2004). Why migration policies fail // Ethnic and racial studies. Vol. 27. № 2. P. 205-227 https://doi.org/10.1080/0141987042000177306
Çetin Ç. (2015). ‘Having a German passport will not make me German’: reactive ethnicity and oppositional identity among disadvantaged male Turkish second-generation youth in Germany // Ethnic and Racial Studies. Vol. 38. № 9. P. 1646-1662. https://doi.org/10.1080/01419870.2015.1018298
Crul M. (2016). Super-Diversity vs. Assimilation: How Complex Diversity in Majority–Minority Cities Challenges the Assumptions of Assimilation // Journal of Ethnic and Migration Studies. Vol. 42. № 1. P. 54–68. https://doi.org/10.1080/1369183x.2015.1061425
Crul M., Schneider J. (2009). The second generation in Europe. Education and the transition to the labour market // TIES Policy Brief for Stakeholders. URL: https://www.migrationpolicy.org/sites/default/files/publications/Crul2010.pdf
Crul M., Schneider J. (2010). Comparative Integration Context Theory: Participation and Belonging in New Diverse European Cities // Ethnic and Racial Studies. Vol. 33. № 7. P. 1249–1268. https://doi.org/10.1080/01419871003624068
Crul M., Schneider J., Lelie F. (2012). The European Second Generation Compared: Does the Integration Context Matter? Amsterdam: Amsterdam University Press. https://doi.org/10.1515/9789048516926
Crul M., Vermeulen H. (2003). The Second Generation in Europe // International Migration Review. Vol. 37. № 4. P. 965–986. https://doi.org/10.1111/j.1747-7379.2003.tb00166.x
Demintseva E. (2020). ‘Migrant schools’ and the ‘children of migrants’: constructing boundaries around and inside school space // Race Ethnicity and Education. Vol. 23. № 4. P. 598-612. https://doi.org/10.1080/13613324.2018.1538126
Denisenko M., Mkrtchyan N., Chudinovskikh O. (2020). Permanent Migration in the Post-Soviet Countries // Migration from the Newly Independent States: 25 Years After the Collapse of the USSR. Societies and Political Orders in Transition / M. Denisenko, M. Light, S. Strozza (Eds.). Springer Nature Switzerland AG. P. 23-54 https://doi.org/10.1007/978-3-030-36075-7_3
Dustmann Ch., Theodoropoulos N. (2010). Ethnic Minority Immigrants and Their Children in Britain // Oxford Economic Papers. Vol. 62. № 2. P. 209–33. https://doi.org/10.1093/oep/gpq004
Fajth V., Lessard-Phillips L. (2023). Multidimensionality in the Integration of First- and Second-Generation Migrants in Europe: A Conceptual and Empirical Investigation // International Migration Review. Vol. 57. № 1. P. 187-216. https://doi.org/10.1177/01979183221089290
Fokkema T., de Haas H. (2011). Pre- and Post-Migration Determinants of Socio-Cultural Integration of African Immigrants in Italy and Spain // International Migration. Vol. 53. № 6. P. 3–26. https://doi.org/10.1111/j.1468-2435.2011.00687.x
Fortuin J., van Geel M., Ziberna A., Vedder P. (2014). Ethnic preferences in friendships and casual contacts between majority and minority children in the Netherlands // International Journal of Intercultural Relations. № 41. P. 57–65. https://doi.org/10.1016/j.ijintrel.2014.05.005
Gans H. J. (1992). Second generation decline: Scenarios for the economic and ethnic futures of the post 1965 American immigrants // Ethnic and Racial Studies. Vol. 15. № 2. P. 173–192. https://doi.org/10.1080/01419870.1992.9993740
Gans H.J. (1997). Toward a Reconciliation of ‘Assimilation’ and ‘Pluralism’: The Interplay of Acculturation and Ethnic Retention // International Migration Review. Vol. 31. № 4. P. 875–892. https://doi.org/10.1177/019791839703100404
Gordon M. (1964). Assimilation in American life: The role of race, religion, and national origins. New York: Oxford University Press.
Greenman E., Xie Y. (2008). Is assimilation theory dead? The effect of assimilation on adolescent well-being // Social Science Research. Vol. 37. № 1. P. 109-137. https://doi.org/10.1016/j.ssresearch.2007.07.003
Hartmann J. (2016). Do second-generation Turkish migrants in Germany assimilate into the middle class? // Ethnicities. Vol. 16. № 3. P. 368–392. https://doi.org/10.1177/1468796814548234
Heckmann F. (2006). Integration and Integration Policies. IMISCOE Network Feasibility Study. European Forum for Migration Studies. URL: https://www.ssoar.info/ssoar/bitstream/handle/document/19295/ssoar-2005-heckmann-integration_and_integration_policies.pdf;jsessionid=070D1C56694A3134BA352BC00165BD54?sequence=1
Hwang S., Saenz R., Aguirre B. (1997). Structural and assimilationist explanations of Asian American intermarriage // Journal of Marriage and the Family. Vol. 59. № 3. P. 758-772 https://doi.org/10.2307/353959
Kroneberg C. (2008). Ethnic communities and school performance among the new second generation in the United States: Testing the theory of segmented assimilation // The Annals of the American Academy of Political and Social Science. Vol. 620. № 1. P. 138-160. https://doi.org/10.1177/0002716208322714
Levitt P. (2009). Roots and Routes: Understanding the Lives of the Second Generation Transnationally // Journal of Ethnic and Migration Studies. Vol. 35. № 7. P. 1225-1242. https://doi.org/10.1080/13691830903006309
Massey D. S. (1985). Ethnic Residential Segregation: A Theoretical Synthesis and Empirical Review // Sociology and Social Research. Vol. 69. P. 315–350.
Penninx R. (2005). Integration of Migrants: Economic, Social, Cultural and Political Dimensions // The New Demographic Regime Population Challenges and Policy Responses / M. Macura, A. L. MacDonald, W. Haug (Eds.) . New York and Geneva: United Nations. P. 137–51.
Penninx R., Garcés-Mascareñas B. (2016). The Concept of Integration as an Analytical Tool and as a Policy Concept // Integration Processes and Policies in Europe / B. Garcés-Mascareñas, R. Penninx (Eds.). Cham: Springer International Publishing. P. 11–29. https://doi.org/10.1007/978-3-319-21674-4_2
Portes A. (1995). The Economic Sociology of Immigration: Essays on Networks, Ethnicity and Entrepreneurship. New York: Russel Sage Foundation. https://doi.org/10.1177/000169939704000208
Portes A., Rumbaut R. G. (2001). Legacies: The story of the immigrant second generation. Berkeley: University of California Press.
Portes A., Zhou M. (1993). The New Second Generation: Segmented Assimilation and Its Variants // The ANNALS of the American Academy of Political and Social Science. Vol. 530. № 1. P. 74–96. https://doi.org/10.1177/0002716293530001006
Safi M. (2006). Le processus d’intégration des immigrés en France: inégalités et segmentation // Revue française de sociologie. Vol. 47. № 1. P. 3-48 https://doi.org/10.3917/rfs.471.0003
Safi M. (2010). Immigrants’ Life Satisfaction in Europe: Between Assimilation and Discrimination // European Sociological Review. Vol. 26. № 2. P. 159–176. https://doi.org/10.1093/esr/jcp013
Schierup C.-U., Hansen P., Castles S. (2006). Migration, citizenship, and the European welfare state: A European dilemma. Oxford University Press. https://doi.org/10.1093/0198280521.001.0001
Simon P. (2003). France and the Unknown Second Generation: Preliminary Results on Social Mobility // International Migration Review. Vol. 37. № 4. P. 1091–1119. https://doi.org/10.1111/j.1747-7379.2003.tb00171.x
Varshaver E., Rocheva A. Ivanova N. (2022). E-namus? Social networking sites and conservative norms of romantic relationships among second-generation migrants in Russia // Journal of Ethnic and Migration Studies. Vol. 48. № 13. P. 3240-3258. https://doi.org/10.1080/1369183x.2021.1883423
Zhou M. (1997). Segmented Assimilation: Issues, Controversies, and Recent Research on the New Second Generation // International Migration Review. Vol. 31. № 4. P. 975–1008. https://doi.org/10.1177/019791839703100408
Zhou M., Logan J.R. (1989). Returns on Human Capital in Ethnic Enclaves: New York City’s Chinatown // American Sociological Review. Vol. 54 № 5. P. 809–820. https://doi.org/10.2307/2117755
