«Польский крестьянин в Европе и Америке»: социально-политические, биографические и научные контексты
Ключевые слова:
Чикагская школа, «Польский крестьянин в Европе и Америке», научные биографии, Уильям Томас, Флориан Знанецкий, российская качественная социология
Аннотация
Авторы фокусируются на истории известного социологического труда «Польский крестьянин в Европе и Америке», а также на биографиях обоих авторов — Уильяма Томаса и Флориана Знанецкого. Наложение биографического анализа на социально-политический контекст и работа в жанре научной биографии позволяют понять не только предысторию создания этого крупного социологического проекта, но и уточнить место социолога-интеллектуала в социальной жизни. Обращение к нелинейной судьбе этого произведения продиктовано драматизмом его реализации и восприятия научной публикой. Авторы с опорой на сложившиеся научные комментарии реконструируют этот процесс: от описания социально-политического контекста, обстоятельств научных карьер обоих авторов до биографических фактов и контура их общего труда. Обсуждая процесс ретрансляции научного знания, авторы рассматривают рецепцию идей У. Томаса и Ф. Знанецкого в ходе восприятия и укоренения качественно-интерпретативной социологии в России. Здесь существенный интерес приобретают сами способы трансляции понятий и идей, т.е. не только перевод отдельных научных трудов, но сам порядок встраивания идей в контекст «принимающей» научной среды. Более конкретно рассматривается феномен асимметрии (больше Знанецкого, меньше Томаса), которая сопровождала дальнейшую научную судьбу обоих авторов, причем в контекстах различных национальных научных школ, и прежде всего России.Скачивания
Данные скачивания пока не доступны.
Опубликован
2023-03-20
Как цитировать
РождественскаяЕ., & СеменоваВ. (2023). «Польский крестьянин в Европе и Америке»: социально-политические, биографические и научные контексты. Социологическое обозрение, 22(2), 261-284. https://doi.org/10.17323/1728-192x-2023-2-261-284
Выпуск
Раздел
Образование

.png)